교육방법

교육방법
소크라테스의 발문법이 제자들을 진리를 깨우치게 이끌었듯이, CMS 사고력 교육은 발문을 통해 우리 아이들이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 이끕니다.
창조를 이끄는 사고의 카테고리
  • 융합하기

    (창조의 완성, Fusion = Creation)

  • 상상력 사용하기와 가설 설계하기

    (Imagine & hypothesizing)

  • 생각 확장하기

    (New direction from divergent thinking)

  • 다르게 보기

    (Out of Frame)

  • 호기심 갖기

    (Curious mind)

  • 5단계
  • 4단계
  • 3단계
  • 2단계
  • 1단계

C.K. Lee의 ‘융합접근이론’

교육철학
CMS는 아이들의 무한한 가능성을 믿습니다.
상상력과 창의력을 길러 새롭고 가치 있는 방식으로 문제를 해결하고 의미 있는 결과물을 창조하는 미래 인재로 키웁니다.

생각하는 힘 : 자유로운 생각은 창의적인 문제해결력과 융합적 사고능력을 키운다.

발견과 탐구 : 발견을 통해 자신감을 기르고 스스로 탐구하며 호기심을 채운다.

체험과 토론 : 체험을 통해 배움의 기쁨을 느끼고 친구들과의 토론으로 더 큰 성과를 얻는다.

호기심과 자신감 : 새로운 문제에 도전하는 힘은 호기심과 자신감에서 나온다.

  • 생각 위의 생각,
    생각 전체의 흐름을 파악하는 눈이 생긴다.
  • 상상을 통해 고정관념을 깨면
    창조할 수 있다.
  • 다양한 방법으로 도전하면
    사고력이 향상된다.
  • 지식을 발문으로 확산시키면
    융합이 이루어진다.